La Autoridad Escocesa de Exámenes ya no se referirá a “esclavos” ni a la “trata de esclavos” en un intento por “descolonizar” el plan de estudios.
La Autoridad Escocesa de Cualificaciones (SQA) abolió los términos el verano pasado y en su lugar utilizó “personas esclavizadas” y “comercio con personas africanas esclavizadas”.
Esto sigue a los llamados de líderes educativos el año pasado para prohibir la premiada serie de televisión Roots, que trata sobre la esclavitud en Estados Unidos, de las clases de historia en Inglaterra.
Esto también se produce después de que se revelara este mes que la SQA había dejado de lado al bardo nacional Robert Burns para dar paso a autores más modernos en textos establecidos en las escuelas secundarias.
Los partidarios de las nuevas condiciones dicen que ilustran cómo se obligó a la gente a ser esclava.
Los críticos dicen que los jefes de educación están “distorsionando” la historia.
El historiador Chris McGovern, que ha trabajado en tres versiones del plan de estudios de inglés, dijo: “Esto es una distorsión del pasado”.
“Por supuesto que los niños necesitan conocer el gran mal de la trata de esclavos, pero esto sugiere que sólo los blancos esclavizaron a los negros. Es inmensamente dañino”.

Los educadores quieren prohibir el programa de televisión “Roots”, que trata sobre la esclavitud, en las lecciones de historia en Inglaterra

Roots es “eurocéntrico” y no tiene cabida en las aulas, dijeron miembros del sindicato docente
Fraser Hudghton, director de Free Speech Union en Escocia, dijo: “Tenemos un país lleno de quangos obsesionados con el “privilegio blanco” y los “sesgos inconscientes” que distraen la atención de los problemas obvios en nuestras aulas que deben abordarse de manera prioritaria”.
Miles Briggs, portavoz de educación del Partido Conservador escocés, dijo: “La SQA ha estado involucrada en una serie de fracasos de alto perfil”. “Debería centrarse en poner su propia casa en orden en lugar de dedicar recursos a tales problemas”.
Según documentos publicados bajo solicitudes de libertad de información, se ha designado un grupo de trabajo de calificaciones de historia de la SQA para ayudar a “descolonizar” el plan de estudios.
Las actas obtenidas por este periódico dicen que también se creó para incorporar el “antirracismo” en la enseñanza.
“Descolonizar el currículo”, término acuñado en 2015, es el proceso de desafiar las narrativas históricas aceptadas que involucran a las potencias coloniales.
Los documentos muestran que la SQA cambió el idioma utilizado en los exámenes de historia, geografía y clásicos en junio del año pasado.
Las actas indican que la atención se centró en la esclavización de las personas en lugar del uso de “esclavitud” y “esclavos”. Esto marcó el comienzo de las actividades de la SQA centradas en el antirracismo y los enfoques descolonizados del contenido de los exámenes”.
La SQA será reemplazada por un nuevo organismo, Qualifications Scotland, este año después de una serie de controversias, incluida la secretaria de Educación, Jenny Gilruth, que tuvo que disculparse por el “estrés indebido” causado por tener E en blanco el día de los resultados. estudiantes el verano pasado.
Un portavoz de la SQA dijo: “La SQA ha actualizado la redacción de las especificaciones de nuestro curso para reflejar la comprensión moderna de la esclavitud, el colonialismo y la raza”.